همان‌طور که افراد می‌توانند مهارت‌ها و توانایی‌های خود را در طول زمان توسعه دهند، می‌توانند یاد بگیرند که کم و بیش اخلاق‌مدار نیز باشند. با این حال، بسیاری از سازمان‌ها آموزش اخلاقی را به فرآیند ورود محدود می‌کنند. اگر پس از آن‌هم به آن توجهی کنند، ممکن است تنها برای ایجاد کدهای رفتاری باشد. چنین اقداماتی ممکن است تخلفات خاص را مهار کند، اما لزوماً به کارکنان کمک نمی‌کند که به‌عنوان افراد با‌اخلاقی رشد کنند. با تکیه بر شواهد حاصل از صدها مطالعه تحقیقاتی، نویسندگان چارچوبی را برای کمک به کارکنان در ایجاد شخصیت با اخلاق ارائه می‌دهند. مدیران می‌توانند آموزش‌های تجربی مختلفی را در مورد معضلات اخلاقی ارائه دهند. آنها می‌توانند ایمنی روانی را در هنگام بروز خطاهای جزئی تقویت کنند، جلسات قبل و بعد فعالیت‌های مهم شرکت را با مؤلفه‌های اخلاقی مبتکارنه انجام دهند و با تشویق به‌کار داوطلبانه و راهنمایی در زمینه اخلاق، فرهنگ خدمات را ایجاد کنند.

بیشتر نوشته‌های مدیریتی بر روی استارت‌آپ‌ها یا شرکت‌های بزرگ تمرکز دارند، اما اگر عملکردهای اخیر را به عنوان شاخص در نظر بگیریم، شرکت‌های متوسط نیز باید در نظر گرفته شوند. نقطه توقف بسیاری از کسب‌وکارهای متوسط این است که آن‌ها خودشان را یک سازمان 100میلیون دلاری می‌بینند که در کالبد یک شرکت 30میلیون دلاری گرفتار شده‌اند. شبیه پسر نوجوانی که کت و شلوار پدرش را پوشیده است، به اندازه آنچه که به دست آورده‌اند رشد نکرده‌اند. چرا؟

مقاله‌ی پیش‌رو، مقاله اخیر Harvard Business Review می‌باشد که به موضوع اخلاق در محیط کار پرداخته است.

گروهی از افراد مستعد می‌دانند که چگونه توجه مخاطب را جلب کنند، تصمیم او را متمایل نمایند و تبدیل به رایی خلاف رای نخستشان کنند. با ملاحظه موضوعات مربوط به ترغیب، میتوان پی به گیرایی و خنثی سازی تفکر ناگهانی افراد به مانند یک جادو برد. منظور از گیرایی، روش آسان استفاده از جذبه و فصاحت بیان برای متقاعد نمودن دیگران به انجام آنچه آنها می‌خواهند، نمی‌باشد.

اگر فرصتی باشد که تاجران به فراگیری هنر شگرف ترغیب اقدام کنند، آن فرصت هم اکنون است. روزهای فرماندهی و کنترل مجریان با فرمان دادن ، به سر رسیده است. امروزه، کسب و کارها به طور وافر از طریق تیم‌های همکار میان کاربردی عمل می کنند که توسط بیبی بومرها (کودک نسل انفجار) و فرزندان نسل x شان محصور شده‌اند و در برابر قدرت بی‌شک و شبهه، تحمل اندکی دارند.

در شماره پیشین در رابطه با همزیستی با کرونا و پذیرش این دوران صحبت نموده و گفتیم تنها در شرایطی می‌توانیم از این بحران موفقیت‌آمیز عبور کنیم که خود را برای آن آماده و زیرساخت‌ها و تمهیدات لازم را فراهم نماییم. با توجه به اینکه یکی از مهم‌ترین ابزارهای عبور از شرایط فعلی «مهارت دورکاری» می‌باشد ما در این شماره به تفصیل به آن پرداخته‌ و معتبرترین راهکارها را گردآوری و تدوین نموده‌ایم.

کرونا بحران جهانی است و راه‌حل‌ها و توصیه‌های موثر، کارا با هم‌افزایی سازمان‌های بزرگ و مشاوران معتبر دنیا برای آن تولید و ارائه می‌شود. حجم زیادی از اطلاعات با سرعت فراوان در حال تولید و نشر است.

شرکت مشاوره مدیریت BCG که یکی از نامدارارن این حوزه است، علاوه بر مقالات معتبر و گزارشات منحصربه‌فرد در خصوص کرونا، اقدام به ایجاد یک چک لیست کنترل مدیریتی برای مواجهه با کرونا در کسب‌وکارها نموده است. این چک‌ لیست هچون نقشه راهی به شما کمک می‌کند تا مهم‌ترین موارد مربوط به کنترل بحران حال حاضر دنیا را در سازمان خود بررسی نمایید و علاوه بر کنترل همچون یک توصیه‌نامه برای ایجاد زیرساخت‌ها و ابزارهای لازم به شما ایده می‌دهد.

در راهنمای HBR مربی‌گری کردن برای کارمندان مربی ارشد HBR Guide to Coaching Employeess، اِد باتیستا؛ مربی‌گری را بعنوان نوعی از مدیریت تعریف می‌کند که با پرسیدن سوالات مشخص می‌شود. با این سوالات شما می‌توانید از حالت انتقادی خارج شوید و وارد یک حالت پویا شوید که در آن گزارش مستقیم شما در انعکاس فردی رشد می‌کند. پرسیدن سوالات صحیح مربی‌گری به معنای تفاوت میان یک بازجویی یک طرفه ویک جلسه یادگیری پویا می‌باشد.

مدیران عالی چگونه میپرسند، گوش میدهند و همدردی و تائید میکنند؟ درطول تاریخ مدیران و رهبران جایگاه خود را با تجربه خود در شغلشان ومیزان دانش شان کسب کرده‌اند از آنها انتظار میرفته که هرگاه کارمندان درباره کارشان یا نحوه انجام کار دچارتردید شدند؛ پاسخ داشته باشند و آن پاسخ را خیلی سریع ارائه دهند. مدیران همیشه کسی بودند که بیش از همه میدانستند و این دانستن اساس مسئولیت آنها می بود.

در لحظه های ناامید کننده، بسیاری از مشاغل در ارزوی استقلال شغلی و درامد حاصل از مشاوره و مربیگری هستند. در حقیقت حرفه مشاوره گریزی است برای مشاغل دیگر . مارشال گلدسمیت که در حوزه مشاوره بسیار مشهور است درامد خود را 250.000 دلار برای هر مورد مشاوره خود عنوان میکند.اما واقعیت برای اکثر مربیان و مشاوران بسیار متفاوت است. در حقیقت ، فدراسیون بین المللی مربیان تخمین می زند که در سطح جهانی ، متوسط درآمد سالانه مربیان حدودا 51000 دلار است.